Gérard BONHOURE, IGEN, Chargé de mission EDD
présentera une conférence intitulée :
ETABLISSEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE
le Jeudi 11 octobre 2007 au CRDP d'Auvergne, 15 rue d'Amboise, 63000 Clermont-Ferrand
Interventions de :
 Roger-François GAUTHIER, IGEN,
« Evaluation des élèves, évaluation du système :
en quoi le socle commun change-t-il la donne? »
Jeudi 6 décembre, CRDP, de 14 h 30 à 17h
Bibliographie indicative à propos du « socle commun »
« Le travail des élèves pour l’école en dehors de l’école »
Dominique GLASMAN, Professeur de sociologie à l'Université de Savoie
mardi 22 janvier 2008 - Lycée Descartes - Cournon d'Auvergne
Rapport Dominique Glasman et Leslie Besson : Le travail des élèves pour l’école en dehors de l’école
JOURNEE ACADEMIQUE: DYSPHASIE - DYSPRAXIE
le Vendredi 01 février au Lycée Descartes de Cournon
Introduction:
- Gérard POUX: IA-IPR chargé de mission académique "Publics à besoins éducatifs particuliers"
- Michel FAYOL: Professeur de psychologie de la Cognition.
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Interventions de :
Animation pédagogique départementale ASH Puy de Dôme
le Mercredi 13 février 2008 au Collège A. Camus, Clermont-Ferrand
Atelier: "Scolarisation des élèves handicapés porteurs de Troubles de la Conduite et du Comportement"
Fil rouge:
Nicole LALANDE, conseillère pédagogique ASH.
Introduction des interventions avec questions aux intervenants.
Conclusion et synthèse.
Intervention de :
- Chantal DEVERNOIX: Assistante sociale, conseillère technique IA 63.
Quelles aides éducatives peuvent être apportées en complément des prises en charge pédagogiques et médicales?
Quelles sont les procédures pour solliciter un accompagnement éducatif?
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Intervention de :
- Guy CHAZOULE: Psychologue scolaire à Riom.
Quelles aides peuvent être proposées par le RASED pour faire face à des problèmes de comportement?
Quelles pistes de réponse proposer aux enseignants pour gérer ces difficultés dans leur classe?
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Intervention de :
- Docteur CLAVEIROLE: Pédopsychiatre au CHU de Clermont-Ferrand et à l'ITEP J.Laporte de Cournon.
A quoi correspond la terminologie "Troubles de la Conduite et du Comportement"?
Quelles recommandations apporter à des enseignants s'adressant à des élèves manifestant ces TTC?
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Intervention de :
- Jean-Luc ZAREMBA: Directeur Ecole de l'ITEP J. Laporte, Cournon.
Quelles sont les priorités lors de l'accueil à l'école de l'ITEP?
Quelles pratiques pédagogiques portent des fruits avec les élèves d'ITEP?
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Conclusion et synthèse :
- Nicole LALANDE: conseillère pédagogique ASH.
Reprise des éléments de réponse apportés par les intervenants, appui sur quelques conseils pédagogiques "ASH".
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Visionner sa conclusion et synthèse
Histoire des créationnismes
Guillaume Lecointre, département systématique et évolution, Muséum d'histoire naturelle, Paris.
mardi 18 mars 2008 de 14 h 00 à 17 h 00 au CRDP d'Auvergne
Ecouter l'intervention
Colloque
"Evaluer des politiques d'éducation en académie : Pour quoi faire ?"
Mercredi 19 mars 2008, au CRDP, 15 rue d'Amboise à CLERMONT FERRAND
programme du colloque
Intervention de :
- Pr Pascal BRESSOUS, directeur du laboratoire des sciences de l'éducation, université Pierre Mendès France, Grenoble.
L'évaluation dans le système éducatif et ses limites: enjeux, objectifs, méthodologies, résultats.
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Intervention de :
Intervention de :
Intervention de :
Intervention de :
Intervention de :
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Débat :
Conclusion du colloque par :
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