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Conférences 2017/2018
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Séminaire
« Pourquoi et comment innover dans le management au sein de l’Education nationale ? »7 Février 2018
- Ouverture
Damien TALBOT, Directeur de l'Ecole Universitaire de Management
IAE Auvergne
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son intervention (8min47)
Mathias BERNARD, Président de l’Université Clermont Auvergne
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son intervention (9min53)
Marie-Danièle CAMPION, Recteur de l’Académie de Clermont-Ferrand
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son intervention (15min12)
- Témoignage d'un grand témoin
Intervention de Catherine BECCHETTI-BIZOT, Inspectrice générale de l’éducation nationale,
Médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur
Visionner son intervention (17min45)
- Pratiques managériales innovantes dans les établissements : initiatives, autonomie. Exemples en Auvergne
• Christian DESSEUX, proviseur du lycée Lafayette à Clermont-Ferrand
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son intervention (10min50)
• Frédéric BROMONT, proviseur du lycée Jean Monnet à Yzeure
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son intervention (12min05)
• Emmanuel FORESTIER, principal du collège Lafayette au Puy-en-Velay
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son intervention (14min14)
• Nicolas PRUNET,
principal du collège Marcellin Boule à Montsalvy
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son intervention (5min37)
• Martine SASSE,
proviseure adjointe du lycée Montdory à Thiers
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son intervention (9min13)
• Pascal THOMAS,
principal du collège du Mont Bare à Allégre
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son intervention (8min32)
- Table ronde : Bien être, confiance, richesse humaine, responsabilisation, autonomie, partenariats et territoires.
• Corinne ROCHETTE, Maitre de conférences Stratégie et management public
EUM - IAE Auvergne
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• Laurent RIEUTORT, Directeur de l’Institut d'Auvergne de Développement des Territoires
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• Patrick ROUMAGNAC, Délégué Académique au Numérique
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Séminaire
Information/désinformationConstruire ensemble l'esprit critique
Mardi 13 Mars 2018 Rectorat site Amboise
- Ouverture
Benoît DELAUNAY, Recteur de l'Académie de Clermont-Ferrand
Stéphanie TINAYRE, DAN adjointe 1er degré
Visionner les interventions (12min45)
- L’esprit critique : des attitudes et des modalités d’action afin d’aider les
élèves à comprendre et à agir dans la société de l’information
Jérôme GRONDEUX, inspecteur général de l’Éducation nationale
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son intervention (54min53)
- Table ronde :
Les réponses collectives face à la désinformation et au complotisme
Animée par Nicolas ROCHER, IA IPR Histoire Géographie Référent Education aux Médias et à l’Information
• Didier DESORMEAUX, Université France Télévisions
• Philippe DESTABLE, Délégué académique à la Défense
• Lorelei CAZENAVE, LAPSCO
• Pascal HUGUET, LAPSCO
Visionner les interventions (1h16min)
- Un exemple de démarche pédagogique :
Mettre les élèves en situation de déconstruction de l’information
Thomas HUCHON, journaliste au site d’information Spicee
Visionner son intervention (36min54)
Formation
Comportement – Cerveau – CognitionJeudi 29 Mars 2018 Collège Albert Camus
- Performance, compétence, évaluation
Influence des stéréotypes
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Formation
Comportement – Cerveau – CognitionLundi 30 AVril 2018 Canopé Clermont Ferrand
- Les Neuromythes et les fondamentaux de la machine cérébrale
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Séminaire
Un éclairage international pour innoveret accompagner les expérimentations
Clermont-Ferrand, vendredi 25 mai 2018
- Ouverture
Benoît DELAUNAY, Recteur de l'Académie de Clermont-Ferrand
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Mathias BERNARD, Président de l’Université Clermont Auvergne
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son intervention (9min21)
Alain BOUVIER, ancien recteur, professeur associé à l'université de Sherbrooke (Québec)
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son intervention (11min41)
- Les enjeux de la comparaison internationale : tendances actuelles, évolutions récentes et influences réciproques
Romuald NORMAND, Professeur à l’Université de Strasbourg
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son intervention (1h10min)
- Éduquer à la citoyenneté européenne : enjeux et limites
Christine BERTRAND, Doyenne, Ecole de Droit, Université Clermont-Auvergne
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son intervention (37min03)
- De l’école inclusive à une pédagogie inclusive
Valérie BARRY, université de Créteil
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son intervention (31min26)
- Présentation de la démarche d’expérimentation dans l’académie, et des kiosques de l’après-midi
Noura ORLOFF, CARDIE
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son intervention (11min34)
- Accompagner les professionnels de l’éducation
• Annie BALLARIN, Cardie : « Se former en expérimentant »
Visionner son intervention (23min57)
• Henri DURAN, Doyen des IA-IPR
Visionner son intervention (20min03)
• Françoise BARACHET, Dafor
Visionner son intervention (8min03)
• Patrick AJASSE, Doyen des IEN ET-EG
Visionner son intervention (7min00)
- Perspectives
Alain BOUVIER, ancien recteur, professeur associé à l'université de Sherbrooke (Québec)
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son intervention (13min53)
Séminaire
La prévention de la violence22 Mai 2018
- Présentaion de la journée
Dominique BERGOPSOM, SGA /DRH
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son intervention (13min38)
- L’évaluation et la classification à partir des définitions légales, de la typologie des violences rencontrées, des acteurs et de l’adresse de la violence...
Farah SAFI, Professeur à l’Université Clermont Auvergne - Professeur, Droit privé et sciences criminelles
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son intervention (1h19min)
- Entendre la violence comme un langage.
Repérer les déclencheurs de la violence
Marie TRILLET, Psychologue du travail - EIPAS
Visionner son intervention (1h03min) Document de présentation
- Restaurer la motivation de sécurisation (donc le bien être) et réduire l’agressivité
Daniel FAVRE, Professeur honoraire des universités en Sciences de l’éducation à l’Université de Montpellier
Visionner son intervention (1h41min) Document de présentation
- Entendre la violence comme un langage
Repérer les déclencheurs de la violence
Bernadette ROUX, Médecin de prévention
Isabelle COUDERC, Conseillère Technique Académique Assistante sociale
Visionner les interventions (27min25) Document de présentation